ZŠ

Přírodní vědy jsou vědami experimentálními, tedy jejich základem je experiment neboli pokus. Pod záplavou digitálních technologií někdy zapomínáme, že i jednoduchý „pokus“ může žáky oslovit a odpovídajícím způsobem jim odkrýt zajímavé přírodní zákonitosti a skutečnosti. Pokus je přitom ideální pro různé přístupy k výuce přírodních věd (heuristické metody, projektové vyučování a další). Nesmíme zapomínat ani na významnou motivační roli přírodovědných experimentů, obzvláště pak těch chemických, fyzikálních a biologických.

Přírodní vědy jsou vědami experimentálními, tedy jejich základem je experiment neboli pokus. Pod záplavou digitálních technologií někdy zapomínáme, že i jednoduchý „pokus“ může žáky oslovit a odpovídajícím způsobem jim odkrýt zajímavé přírodní zákonitosti a skutečnosti. Pokus je přitom ideální pro různé přístupy k výuce přírodních věd (heuristické metody, projektové vyučování a další). Nesmíme zapomínat ani na významnou motivační roli přírodovědných experimentů, obzvláště pak těch chemických, fyzikálních a biologických.

Tento seminář provede účastníky komplexní problematikou využívání mikroskopie ve výuce hravou a praktickou formou. Pod označením „mikroskop“ se nám dnes nabízí celá řada zařízení a přístrojů — počínaje příslušenstvím pro chytré telefony a tablety, přes různé USB digitální mikroskopy, bezdrátové digitální mikroskopy až po klasické „laboratorní“ binokulární či trinokulární mikroskopy. I když nám současná, poměrně levná, a tím pádem i dostupná, mikroskopická technika nabízí skvělé možnosti využití ve výuce, je ve školním prostředí využívána poměrně omezeně.

S větší podporou technického vzdělávání se na naše školy začaly postupně dostávat různé robotické stavebnice. Robotické stavebnice jsou výborným univerzálním výukovým prostředkem, který rozvíjí myšlení i kreativitu žáků. Jejich nasazení má ale i svá úskalí. Jedná se především o problém vysoké ceny takovýchto stavebnic. Tím je prakticky znemožněno, aby si stavebnici pořídili žáci domů (s výjimkou těch z movitějších rodin) a jsou tak odkázáni pouze na hodiny ve škole.

Vzhledem k nebývalému nástupu cenově dostupných řešení 3D tisku je jen otázkou, kdy se začnou 3D tiskovými technologiemi vybavovat běžné školy. Zásadní otázkou ovšem je, jakou tiskovou technologii pořídit. Jaké řešení je vhodné pro školu? Jednou z možností je pořízení proprietárního řešení, které je obdobné jako při pořízení klasické běžné „papírové“ tiskové technologie. Co to znamená? Můžeme si to přiblížit příkladem, který dobře známe — tj. zakoupíme např. inkoustovou tiskárnu od firmy Epson.

3D modelujete a chcete se zdokonalit? S námi se naučíte 3D modelovat v CAD aplikaci DesignSpark Mechanical, která je vhodná také ke generování dat pro 3D tisk. Poté se budeme věnovat tomu, jaké kroky je třeba absolvovat ke kýženému 3D výtisku, jaká úskalí na nás čekají a jak vyřešit různé problémy. S námi se v oblasti 3D modleování a 3D tisku zvládnete posunout na vyšší úrověň! 

Pojem multimédia není zcela přesně vymezen. Nejčastěji se pod ním skrývá kombinace videosekvencí, animací, zvukového záznamu, statických obrázků, ale i běžného textu. Často je multimediální obsah doplněn určitou mírou interaktivity. Typický multimediální obsah přináší současný internet.

V oblasti tzv. „počítačové grafiky“ je dnes v rámci různých grafických aplikací k dispozici nepřeberné množství různých funkcí. Možnosti jsou téměř neomezené. Zdaleka ovšem nestačí jen se orientovat v jednotlivých funkcích, které nám ta která aplikace nabízí. Důležité je jednotlivé funkce efektivně zkombinovat tak, aby vedly ke kýženému výsledku. Předkládaný seminář se zaměřuje právě na tuto cestu — od návrhu až k požadovanému výsledku. V průběhu semináře si vyzkoušíme několik kombinací pokročilých technik a ukážeme si, že ke stejnému cíli může vést hned několik cest.

V celé řadě grafických aplikací můžeme tvořit zajímavé výstupy zcela intuitivně, bez předchozího studia. Při bližším pohledu ale často zjistíme, že našim grafickým dílkům, a tím pádem i nám, něco podstatného chybí.

Díky dnešnímu rozšíření chytrých telefonů můžeme fotografovat prakticky kdykoli. Dokonce i někteří profesionální fotografové si tato malá a nenápadná zařízení oblíbili a s fotografiemi „z mobilu“ se můžeme setkat klidně i v prestižních světových galeriích. Na druhou stranu, ne vždy si s jednoduchým fotografickým zařízením typu smartphone vystačíme.